THEMEN > UMWELT – NACHHALTIGKEIT – KLIMASCHUTZ

Gemeinsam für’s Klima – weltweit

Die Australierin Janine O’Keeffe, die seit vielen Jahren in Schweden lebt und für’s Klima wirkt, war beim Kongress „Klimaneutrale Schule“ in Stapelfeld dabei. Janine hat sehr fix den Kontakt zu Greta Thunberg in Stockholm gesucht, als diese noch zunächst alleine und dann mit immer mehr Schüler:innen freitags die Schule für’s Klima bestreikt hat.

Auf social media, so Janine O’Keeffe, wird es ankommen, wenn diese Jugendbewegung global etwas bewirken solle. So hat sie sich auf diesem Feld eingebracht und unter anderem die „Fridays“ in Australien bekannt gemacht.

Beim Kongress „Klimaneutrale Schule“ im Juni 2026, von einer aktiven Lehrerin organisiert in der Katholischen Akademie Stapelfeld, haben wir viele interessante Gesprächspartner:innen getroffen. Unser Projekt „Schutz von Natur und Umwelt: Entdecken – Verstehen – Gestalten. Junge Menschen fragen nach dem Beitrag gesellschaftlicher Akteure zu Umwelt- und Klimaschutz und stellen ihre Recherche einer breiten Öffentlichkeit vor“ ermöglicht die Niedersächsische Bingo-Umweltstiftung durch ihre Förderung.

Werkstatt Zukunft, Juni 2026 | Video

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Klima – Schule im Aufbruch

„Na klar sind wir dabei“ – Doreen Model, Schulleitung des Evangelischen Schulzentrums Bad Düben, und Udo Reiss, Lehrer dort sowie Schüler:innen der Schule in Sachsen sind beim Kongress „Klimaneutrale Schule“ in Stapelfeld dabei.

Eine Schule in Bad Düben gibt es nachweislich seit 1508. Weder Pfarre noch Stadt wollten den Schulmeister bezahlen. Daraufhin schlichtete der Bischof von Meißen. 1998 treffen sich Engagierte mit dem Ziel des Aufbaus einer freien Schule mit christlicher Orientierung und gründen den Verein „Evangelisches Schulzentrum Bad Düben e.V.“ Als Teil der jungen klima-werkstatt führen die Schüler:innen, die am Kongress teilnehmen, die Gespräche und Interviews. Vielen Dank für euer Engagement!

Beim Kongress „Klimaneutrale Schule“ im Juni 2026, von einer aktiven Lehrerin organisiert in der Katholischen Akademie Stapelfeld, haben wir viele interessante Gesprächspartner:innen getroffen. Unser Projekt „Schutz von Natur und Umwelt: Entdecken – Verstehen – Gestalten. Junge Menschen fragen nach dem Beitrag gesellschaftlicher Akteure zu Umwelt- und Klimaschutz und stellen ihre Recherche einer breiten Öffentlichkeit vor“ ermöglicht die Niedersächsische Bingo-Umweltstiftung durch ihre Förderung.

Werkstatt Zukunft, Juni 2026 | Video

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Energie macht Schule

Der Energieberater Jürgen Eiselt aus Frankfurt am Main setzt sich für den Klimaschutz in Netzwerken, Bürgerinitiativen und durch Beratung, Bildung und politische Gremienarbeit ein. Sein Ziel: Eine sozial gerechte Energiewende bis 2035.

Energie macht Schule. Energiewende macht Schule. Lernerlebnis Energiewende. Regelrecht schüchtern geht der Lehrplan auf Schüler:innen zu, damit diese die Grundlagen zu Solar-, Wind- und Wasserkraft sowie zu Energiesparen und Effizienz kennenlernen. Da ginge deutlich mehr, doch das föderale Bildungssystem tut sich wie gewohnt schwer mit Veränderungen. Obwohl das sehr einfach in Mathematik, Physik und in Chemie umzusetzen wäre, so Jürgen Eiselt.

Unser Projekt „Schutz von Natur und Umwelt: Entdecken – Verstehen – Gestalten. Junge Menschen fragen nach dem Beitrag gesellschaftlicher Akteure zu Umwelt- und Klimaschutz und stellen ihre Recherche einer breiten Öffentlichkeit vor“ ermöglicht die Niedersächsische Bingo-Umweltstiftung durch ihre Förderung. Beim Kongress „Klimaneutrale Schule“ im Juni 2026, von einer aktiven Lehrerin organisiert in der Katholischen Akademie Stapelfeld, haben wir viele interessante Gesprächspartner:innen gefunden.

Werkstatt Zukunft, Juni 2026 | Video

THEMEN > UMWELT – NACHHALTIGKEIT – KLIMASCHUTZ

Klimaneutrale Schule

Dr. Christoph Stein war Gymnasiallehrer in Wolfsburg und bildete am Studienseminar Wolfsburg Geographielehrkräfte aus. Mit jahrzehntelangen Erfahrungen in der Umweltbildung konzipierte er den Weg zur klimaneutralen Schule und gründete die Initiative.

Unser Projekt „Schutz von Natur und Umwelt: Entdecken – Verstehen – Gestalten. Junge Menschen fragen nach dem Beitrag gesellschaftlicher Akteure zu Umwelt- und Klimaschutz und stellen ihre Recherche einer breiten Öffentlichkeit vor“ ermöglicht die Niedersächsische Bingo-Umweltstiftung durch ihre Förderung. Beim Kongress „Klimaneutrale Schule“ im Juni 2026, von einer aktiven Lehrerin organisiert in der Katholischen Akademie Stapelfeld, haben wir viele interessante Gesprächspartner:innen gefunden.

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THEMEN > UMWELT – NACHHALTIGKEIT – KLIMASCHUTZ

Saving Spoonie

Der Bremer Ornithologe Dr. Christoph Zöckler hat es sich zur Lebensaufgabe gemacht, den Löffelstrandläufer vor dem Aussterben zu bewahren. Während der Bestand des kleinen Vogels weiter sinkt, werden Christoph und seine Forscherkolleg:innen in China, Russland und England weltweit mit immer neuen Herausforderungen konfrontiert.

Unser Interview fand statt anlässlich der Vorstellung des Films, in dem vom Kampf für „Spoonie“ berichtet wird. Anschließend fand ein Publikumsgespräch statt, zu dem neben Christoph Zöckler auch der Leiter der Nationalparkverwaltung Niedersächsisches Wattenmeer Peter Südbeck vor Ort waren.

Unser Projekt „Schutz von Natur und Umwelt: Entdecken – Verstehen – Gestalten. Junge Menschen fragen nach dem Beitrag gesellschaftlicher Akteure zu Umwelt- und Klimaschutz und stellen ihre Recherche einer breiten Öffentlichkeit vor“ ermöglicht die Niedersächsische Bingo-Umweltstiftung durch ihre Förderung.

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THEMEN > FRIEDEN – GERECHTIGKEIT – EINE WELT

Trialog – Ein Beitrag zum Frieden

Die Trialoge sind im Oktober 2022 aus der Not heraus ins Leben gerufen worden von Jouana Hassoun und Shai Hoffmann. Shai Hoffmann hat die Gesellschaft im Wandel gGmbH initiiert. Sie dient als Anlaufstelle für Bildungsmaterialien zu Israel und Palästina im deutschsprachigen Raum. Das Ziel ist, Lehrkräfte, Pädagog:innen und Multiplikator:innen zu befähigen, sicher und fundiert über den Nahostkonflikt zu sprechen.

„In der Gesellschaft herrscht viel Unwissen über Israel und Palästina, das oft in antisemitischen sowie anti-muslimischen Denkmustern mündet. In der Schulbildung mit zeitgemäßem Material anzusetzen, aufzuklären und dadurch aufzuzeigen, dass eine Komplexitätsreduzierung schlichtweg nicht möglich ist, treibt mich zugunsten einer verständnis- sowie friedvollen Gesellschaft an.“

Werkstatt Zukunft, August 2026 | Video

THEMEN > FRIEDEN – GERECHTIGKEIT – EINE WELT

Güner Yasemin Balci – Carl-von-Ossietzky-Preis 2026

„Dieser Preis ist mir Ehre und auch Zumutung zugleich“ – Güner Yasemin Balci bei der Verleihung des Carl-von-Ossietzky-Preises für Zeitgeschichte und Politik. Alle zwei Jahre wird dieser Preis von der Stadt Oldenburg verliehen. Am Todestag Carl von Ossietzkys, dem 4. Mai. Der Preis wird zuerkannt für Werke oder Personen, die sich im Geiste Ossietzkys mit der demokratischen Tradition und Gegenwart in Deutschland befassen. Der Preis ist mit 10.000 Euro dotiert.

Jan Philipp Reemtsma, Literatur- und Sozialwissenschaftler, Publizist und Mäzen, Gründer und bis 2015 Leiter des Hamburger Instituts für Sozialforschung hielt die Laudatio. Reemtsma würdigte Balci als Erzählerin von Geschichten: „Nicht im literarischen Sinne, sondern im politischen und gesellschaftlichen.“ Und genau das machen Aram und Malak auch mit diesem Interview zu Demokratiebildung: Sie beide erzählen eine Geschichte um Güner Yasemin Balci.

Unser Projekt „Ich bin dabei – Demokratie aktiv gestalten“ wird im Rahmen der Förderung von demokratischer Beteiligung von Schülerinnen und Schülern in der Schule und ihrem gesellschaftlichen Umfeld (DBS) durch das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur gefördert.

Werkstatt Zukunft, Mai 2026 | Video

THEMEN > UMWELT – NACHHALTIGKEIT – KLIMASCHUTZ

„Was bedeutet dir Natur?

Natur ist alles – schon wenn wir grüne Bäume sehen, bedeutet das für uns Ruhe. Ihr Studium Waldwissen­schaften und Naturschutz bringt Anna Polášek in Politik und Aktivismus ein. Wissenschaft und Mensch­lichkeit sind die Grundwerte der gelernten Krankenschwester. Anna im Gespräch mit Schüler:innen der 10. Klasse der Freien Waldorfschule Oldenburg über Nachhaltigkeit, unser Verhältnis zur Natur und einen neuen Blick auf Wirtschaft und Verantwortung.

„Nachhaltiges Wirtschaften – global und gerecht“ ist ein Projekt von Werkstatt Zukunft mit Schulen in Oldenburg und im Nordwesten in den Jahren 2026 und 2027. Schulübergreifend kommen neben den TV-Sendungen weitere Videos zum Thema hinzu. Gefördert durch Engagement Global und die Niedersächsische Bingo-Umweltstiftung.

Werkstatt Zukunft, August 2026 | Video

THEMEN > UMWELT – NACHHALTIGKEIT – KLIMASCHUTZ

Klima schützen – Indigene Weisheit hilft.

Schüler:innen fragen Anna Polášek: Du hast dich mit dem indigenen Volk der Yanomami im Amazonas-Regenwald beschäftigt und uns davon und auch von anderen indigenen Völkern berichtet. Wie sehen die Menschen dort die Natur? Ein Blick auf eine Kultur, die die Erde aus ihrer spirituellen Verbundenheit heraus schützt aber selber vielfältig bedroht ist, etwa durch Goldgräber, die ihr angestammtes Gebiet plündern.

„Nachhaltiges Wirtschaften – global und gerecht“ ist ein Projekt von Werkstatt Zukunft mit Schulen in Oldenburg und im Nordwesten in den Jahren 2026 und 2027. Schulübergreifend kommen neben den TV-Sendungen weitere Videos zum Thema hinzu. Gefördert durch Engagement Global und die Niedersächsische Bingo-Umweltstiftung.

Werkstatt Zukunft, August 2026 | Video

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Natur schützen – Verbunden sein

„Wer bist du – was machst du?“ Anna Polášek: Ich nehme meinen Aktivismus mit in die Politik im Stadtrat in Freiburg. Wir machen mit unserer Fraktion aber auch Aktionen wie Bäume gießen in der Hitzeperiode dieses Sommers. Nur wenn wir lernen, mit der Natur verbunden zu sein, können wir sie auch schützen. Die Schülerinnen fragen nach den Yanomami im Amazonas-Regenwald: Ist der indigene Aktivismus effektiver als der westliche? Anna spricht über die Unterschiede aber auch darüber, was wir lernen können, wenn wir eine andere Kultur wahrnehmen ohne zu versuchen, sie einfach zu kopieren und sie uns so anzueignen.

„Nachhaltiges Wirtschaften – global und gerecht“ ist ein Projekt von Werkstatt Zukunft mit Schulen in Oldenburg und im Nordwesten in den Jahren 2026 und 2027. Schulübergreifend kommen neben den TV-Sendungen weitere Videos zum Thema hinzu. Gefördert durch Engagement Global und die Niedersächsische Bingo-Umweltstiftung.

Werkstatt Zukunft, August 2026 | Video

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„Mutter Erde“ und die Weltwirtschaft

Kann indigene Weisheit uns anregen, anders mit der Erde umzugehen? Kann uns das helfen, Klimaschutz und Nachhaltiges Wirtschaften im globalen Kontext neu zu sehen? Und was bedeutet es für das globale Wirtschaftssystem, wenn wir einmal anders auf die Natur schauen? Anna Polášek zu einer neuen Perspektive auf „Mutter Erde“ und globale Gerechtigkeit, auf ihren Aktivismus und ihre Tätigkeit als Stadträtin in Freiburg. Jede und jeder muss den eignen Weg des Engagements finden – es gibt viele Möglichkeiten, aktiv zu werden.

„Nachhaltiges Wirtschaften – global und gerecht“ ist ein Projekt von Werkstatt Zukunft mit Schulen in Oldenburg und im Nordwesten in den Jahren 2026 und 2027. Schulübergreifend kommen neben den TV-Sendungen weitere Videos zum Thema hinzu. Gefördert durch Engagement Global und die Niedersächsische Bingo-Umweltstiftung.

Werkstatt Zukunft, August 2026 | Video

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Eicke Weber – Schulen in der Hitzewelle

Der Physiker Prof. Dr. Eicke Weber warnt seit Jahrzehnten vor den Folgen des Klimawandels. Im Interview mit zwei Schülern aus Bad Düben redet der renommierte Forscher Tacheles und eben nicht herum. Für Eicke Weber ist eine Klimaneutrale Schule ein großer Hebel, um das Thema Klimakrise in noch mehr Köpfe zu bekommen. Von 2006 bis 2016 war er Leiter des Fraunhofer-Institutes für Solare Energiesysteme (ISE). Neben seiner Position als Direktor des ISE war Eicke Weber Inhaber des Lehrstuhls für Physik/Solarenergie der Universität Freiburg. Weber gibt der deutschen Solarforschung eine weltweit beachtete Stimme und setzt sich mit großem Engagement wissenschaftlich wie politisch für die Energiewende ein.

Dabei hat der Solarforscher immer mehr als eine Technologie im Blick, ihm geht es um die nachhaltige Einbettung von Energie in das globale Wirtschaftssystem. Für eine CO₂-freie globale Energieversorgung ist Eicke Weber immer auf der Suche nach Verbindungen in Wissenschaft, Wirtschaft und Politik.

Beim Kongress „Klimaneutrale Schule“ im Juni 2026, von einer aktiven Lehrerin organisiert in der Katholischen Akademie Stapelfeld, haben wir viele interessante Gesprächspartner:innen getroffen. Unser Projekt „Schutz von Natur und Umwelt: Entdecken – Verstehen – Gestalten. Junge Menschen fragen nach dem Beitrag gesellschaftlicher Akteure zu Umwelt- und Klimaschutz und stellen ihre Recherche einer breiten Öffentlichkeit vor“ ermöglicht die Niedersächsische Bingo-Umweltstiftung durch ihre Förderung.

Werkstatt Zukunft, Juni 2026 | Video

THEMEN > UMWELT – NACHHALTIGKEIT – KLIMASCHUTZ

Margret Rasfeld – Zeit zum Handeln

Schulen sind Schlüsselorte der Klimawende. Margret Rasfeld, eine weltweit anerkannte Bildungstransformatorin und Expertin der Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE), zeigt, wie es geht. Margret ist bekannt für innovative schulische Konzepte und spricht beim Kongress Klimaneutrale Schule mit zwei Schülerinnen.

Unser Projekt „Schutz von Natur und Umwelt: Entdecken – Verstehen – Gestalten. Junge Menschen fragen nach dem Beitrag gesellschaftlicher Akteure zu Umwelt- und Klimaschutz und stellen ihre Recherche einer breiten Öffentlichkeit vor“ ermöglicht die Niedersächsische Bingo-Umweltstiftung durch ihre Förderung.

Beim Kongress „Klimaneutrale Schule“ im Juni 2026, von einer aktiven Lehrerin organisiert in der Katholischen Akademie Stapelfeld, haben wir viele interessante Gesprächspartner:innen getroffen.

Werkstatt Zukunft, Juni 2026 | Video

THEMEN > UMWELT – NACHHALTIGKEIT – KLIMASCHUTZ

Zur Debatte um Israel – Palästina

Mit klugen Worten und großem Engagement hat der Leiter des Anne-Frank-Hauses Frankfurt, Prof. Dr. Meron Mendel, im überfüllten Forum St. Peter in Oldenburg die Debatte um den Israel-Palästina-Konflikt bereichert.

Ein breites Bündnis aus der Oldenburg Stadtgesellschaft hatte ihn für diese dritte Dialogveranstaltung auf der Suche nach Friedensperspektiven für die Menschen im Nahen Osten als Referenten gewinnen können.

In der Ankündigung heißt es unter anderem: Wir verschließen unsere Augen nicht davor, was an Terror, Krieg, Gewalt und Verletzung in Israel und Palästina geschieht. Wir möchten die Teile der israelischen und palästinensischen Zivilgesellschaft stärken, die für Versöhnung, Entfeindung, Befreiung von Gewalt eintreten.

Werkstatt Zukunft, Mai 2026 | Video

THEMEN > UMWELT – NACHHALTIGKEIT – KLIMASCHUTZ

Combatants for Peace

Mitten im Krieg legen Feinde ihre Waffen nieder und treten gemeinsam für Frieden ein. Nicht nur das macht die Combatants for Peace weltweit einzigartig. Sie schaffen Raum für Begegnungen zwischen Menschen, die sich eigentlich abgrundtief hassen. Das macht Frieden wieder möglich und beugt weiterer Gewalt vor.

Eine Begegnung mit Sayel Jabareen und Elie Avidor und mit Thomas Trischler als Übersetzer. Eine Veranstaltung eines breiten Bündnisses aus der Oldenburger Zivilgesellschaft in der Garnisonkirche im Zentrum der Stadt.

Werkstatt Zukunft, April 2026 | Video

THEMEN > FRIEDEN – GERECHTIGKEIT – EINE WELT

Kumar Ashish – Nepal

Kumar ist in Nepal und Indien zu Hause und lädt uns ein, die Frage globaler Gerechtigkeit aus der Sicht Asiens in den Blick zu nehmen. In Oldenburg studiert er Engineering Physics, auf Bundesebene ist er Sprecher der ausländischen Studierenden und setzt sich im Vorstand des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) für eine globale Vernetzung in Studium und Wissenschaft ein.

„Perspektivwechsel“ ist ein Projekt von Werkstatt Zukunft im Rahmen der Projektwoche der Freien Waldorfschule Oldenburg im Juni 2026 mit den Klassen 9 bis 12. Gäste aus allen drei Kontinenten des Globalen Südens stellen ihre Sicht vor allen Schüler:innen dar und kommen darüber mit einer Projektgruppe in ein vertiefendes Gespräch.

„Nachhaltiges Wirtschaften – global und gerecht“ ist ein Projekt von Werkstatt Zukunft mit Schulen in Oldenburg und im Nordwesten in den Jahren 2026 und 2027. Schulübergreifend kommen neben den TV-Sendungen weitere Videos zum Thema hinzu. Gefördert durch Engagement Global und die Niedersächsische Bingo-Umweltstiftung.

Werkstatt Zukunft, Juni 2026 | Video

THEMEN > FRIEDEN – GERECHTIGKEIT – EINE WELT

Thamie Ndunana und Laila Qarbi – Südafrika

Zu Gast aus Gqeberha in Südafrika von der NGO Masifunde ist Thamie Ndunana und Laila Qarbi aus Herford, die Politikwissenschaft und Soziologie studiert hat. Laila geht dann im Austausch für drei Monate zu Masifunde. Bei diesem Austausch steht die Frage im Mittelpunkt, wie Partnerschaften wie die zwischen Niedersachen und dem Eastern Cape in Südafrika im Bereich des Ehrenamts globale Gemeinschaften verbinden und lokale Initiativen bereichern.

„Perspektivwechsel“ ist ein Projekt von Werkstatt Zukunft im Rahmen der Projektwoche der Freien Waldorfschule Oldenburg im Juni 2026 mit den Klassen 9 bis 12. Gäste aus allen drei Kontinenten des Globalen Südens stellen ihre Sicht vor allen Schüler:innen dar und kommen darüber mit einer Projektgruppe in ein vertiefendes Gespräch.

„Nachhaltiges Wirtschaften – global und gerecht“ ist ein Projekt von Werkstatt Zukunft mit Schulen in Oldenburg und im Nordwesten in den Jahren 2026 und 2027. Schulübergreifend kommen neben den TV-Sendungen weitere Videos zum Thema hinzu. Gefördert durch Engagement Global und die Niedersächsische Bingo-Umweltstiftung.

Werkstatt Zukunft, Juni 2026 | Video

THEMEN > FRIEDEN – GERECHTIGKEIT – EINE WELT

Juan José Trujillo – Kolumbien

Juan ist zwischen Kaffeepflanzen groß geworden und hat dort, in den kolumbianischen Anden, ein großes Wissen über den Kaffeeanbau und das Zusammenspiel zwischen Natur und Bauern erlangt. Als promovierter Ingenieur und getrieben von ewiger Neugierde möchte er stets alle Prozesse optimieren und vor allem maximal nachhaltig gestalten.

„Perspektivwechsel“ ist ein Projekt von Werkstatt Zukunft im Rahmen der Projektwoche der Freien Waldorfschule Oldenburg im Juni 2026 mit den Klassen 9 bis 12. Gäste aus allen drei Kontinenten des Globalen Südens stellen ihre Sicht vor allen Schüler:innen dar und kommen darüber mit einer Projektgruppe in ein vertiefendes Gespräch.

„Nachhaltiges Wirtschaften – global und gerecht“ ist ein Projekt von Werkstatt Zukunft mit Schulen in Oldenburg und im Nordwesten in den Jahren 2026 und 2027. Schulübergreifend kommen neben den TV-Sendungen weitere Videos zum Thema hinzu. Gefördert durch Engagement Global und die Niedersächsische Bingo-Umweltstiftung.

Werkstatt Zukunft, Juni 2026 | Video